书法老师

由东莞市文学艺术界结合会、东莞市言语文字工作委员会办公室、东莞市硬笔书法协会、东莞市美术书法教育研讨会结合主办的“石竹杯”东莞市第七届中小学僵硬笔书法竞赛现场总决赛暨颁奖仪式在北京师范大学东莞石竹隶属学校体育馆内举行。此次竞赛共有299名选手入围决赛，最后选出的获奖作品将在各参赛中小学轮番展出，并结集出版。

　　现场：教师以为促进学生写标准汉字刻不容缓

　　记者在竞赛现场随机采访了几位书法教师。光明小学的书法教员唐建斌说，随着科技的开展，信息技术，计算机进入我们的生活，中国人书写汉字的程度在不断降落，现阶段，中小学学生90%以上写字不标准，全面提升学生写字程度刻不容缓。“这些年经过努力改动和提升学生书写程度，惊喜地发现，学生的字写好了，一些不良的行为习气也变好了。”东莞中学松山湖学校的高中书法教师丁启进也赞同此观念：培训学生写标准字不只仅是为了写好字，而是为了培育学生构成认真、严谨的学习习气。

　　寮步中心小学的何宇文教师只要两年多的书法教学阅历，她以为书法教学是一个慢的过程，要改动一个小学生不标准的书写习气，必需持之以恒，经过几个学期的努力，才会有效果。

　　亮点：约请省硬笔书法协会的专家评审，确保公平公正

　　东莞市美术书法教育研讨会会长谢洪涛总结本次竞赛的特性：从入围优秀作品展览和现场竞赛作品来看，入围选手根本功较为扎实，涌现了很多精彩的作品，特别是小学高年级组和教员组。从初赛来稿来看，也暴显露很多缺乏，比方：有的学校集体参赛固然来稿数量较多，但方式单一，根本功不扎实，固然纸张很漂亮，但最终还是大局部被淘汰。作品中还有章法规划不合理，用印等问题。

　　谢洪涛以为这届竞赛有几个亮点：1、来稿数量比上届多700多件；2、统一发放盖有竞赛专用章的作品纸，约请省硬笔书法协会的专家评审，确保公平公正；3、本届竞赛的一大创新之处是一切获奖的学生奖励每人一幅装裱精巧的书法或硬笔书法作品，这些作品的作者都是在全国权威硬笔书法展览中获奖的创作高手，很多“获奖专业户”，代表着东莞硬笔书法界的最高创作程度。奖励作品比发奖金发奖品更有意义，更有重量，更有文化内涵。